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Caracterización de la formación ética en la carrera de contabilidad de las universidades de la RPU. Tendencias en la elaboración del sílabo

Óscar Alfredo Díaz Becerra · Mariana Gisella Montes Bravo · Jesús Humberto Cruz Talla · Linda Esperanza Sayán Moreno
2020 RHS-Revista Humanismo y Sociedad DOI: 10.22209/rhs.v8n2a02

Resumen

La formación ética del contador público demanda incorporar los requisitos incluidos en las Normas Internacionales de Formación que emite la Federación Internacional de Contabilidad, por lo que es importante realizar un estudio de caracterización de los elementos incluidos en los sílabos del curso de ética en las facultades de contabilidad de la Red Peruana de Universidades (RPU). La metodología aplicada es de tipo cualitativa exploratoria y las principales categorías de análisis son resultados de aprendizaje, metodología y sistema de evaluación, entre otros. Algunos resultados muestran una dispersión entre la mayoría de categorías analizadas y la falta de una alineación entre las mismas. Sin embargo, en la mayoría se observa la inclusión de los requerimientos establecidos en las Normas Internacionales de Formación.

Autores y colaboradores

Authors

Óscar Alfredo Díaz Becerra
Mariana Gisella Montes Bravo
Jesús Humberto Cruz Talla
Linda Esperanza Sayán Moreno

Palabras clave

Humanities Political science