Publicación
El enfoque proyectual para planificar experiencias docentes significativas en la enseñanza-aprendizaje virtual
Resumen
La adaptación al contexto que plantea el presente artículo se alinea a la exposición de Bianca Martins para los Seminarios Avanzados Brasil 2023 de la Universidad de Palermo. Aborda las experiencias docentes en el contexto de la enseñanza virtual, en el marco del Modelo Educativo de la Pontificia Universidad Católica del Perú - PUCP.
Autores y colaboradores
Palabras clave
Enfoque Proyectual