Publicación

Psychometric Properties of the Life Styles Questionnaire of University Students (CEVJU-Peru)

Propiedades psicométricas del Cuestionario de Estilos de Vida de Jóvenes Universitarios (CEVJU-Perú)
Mónica Cassaretto · Miguel Dávila · Patty Vilela · Arturo Calderón · Carolina Mondoñedo
2023 Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica DOI: 10.21865/ridep68.2.05 1 vistas

Resumen

This study aims at analyzing the psychometric properties of the CEVJU-Peru, which is based on the best 30 items of the Lifestyles of Young University Students Questionnaire (CEVJU, by its Spanish abbreviation) by Arrivillaga et al. (2003). This study counted with the participation of 1 265 students aged 18 to 30 years old from six Peruvian universities. Regarding validity, CFA and ESEM analyses were performed. It was found that ESEM's rates showed better adjustment rates, corroborating the six-area structure. Statistically significant correlations were found between some areas of the test, which supports the multidimensional structure. Finally, regarding reliability, alpha and omega coefficients over .60 were found for the six areas of the test. The 30-item version of the CEVJU-Peru is a valid and reliable instrument for use with Peruvian university students.

Autores y colaboradores

Authors

Miguel Dávila
Carolina Mondoñedo

Palabras clave

CEVJU ESEM Health behavior Peru University students

Proyectos

Research Projects

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Item type:Research Project,
La salud en estudiantes universitarios peruanos: Rol del estrés académico, hábitos de salud, regulación emocional y adaptación a la vida universitaria
P_SAL-EST
El contexto universitario expone al estudiante a una serie de situaciones potencialmente difíciles de manejar que pueden afectar su salud física y mental. Esto en la medida que las exigencias académicas plantean situaciones de éxito o fracaso, las cuales van acompañadas con un ritmo exigente de estudio, horario demandante, presiones por parte de docentes, alta competitividad entre compañeros, y cambios en los hábitos de salud. En el Perú, existen algunas investigaciones que han empezado a analizar el estado de la salud en estudiantes universitarios; determinándose la importancia de factores psicológicos, tales como el estrés percibido, la adaptación a la vida universitaria, las conductas o hábitos de salud y la regulación emocional. Asimismo, los resultados de estas investigaciones indican relaciones entre cada una de estas variables con la salud, pero de forma desagregada. Además, la mayoría de estos estudios se han realizado en universidades privadas de la capital. Por ello, es necesario investigar en otros contextos universitarios fuera de Lima, ello dará una visión más ajustada sobré cómo es la salud en distintos grupos estudiantiles. De esta manera, se intenta integrar los resultados hallados en otras investigaciones, para generar modelos que analicen el rol específico que cada una de estas variables pueden tener sobre la salud percibida de estos estudiantes. En ese sentido, la presente investigación tiene dos objetivos centrales: describir la salud en un grupo de estudiantes pertenecientes a cinco universidades peruanas. Para que, posteriormente, se analice el rol que tienen el estrés académico, los hábitos de salud, la adaptación a la vida universitaria y la regulación emocional en la salud de dichos estudiantes. Para ello, se evaluará un grupo aproximado de 1200 estudiantes pertenecientes a cinco universidades de la Red Peruana de Universidades (una universidad de Lima y cuatro de provincias)
P_SAL-EST
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