Trends on Communication, Educational Assessment, Sustainable Development, Educational Innovation, Mechatronics and Learning Analytics at TEEM 2022
- Ana María Balbín
- , Nídia S. Caetano
- , Miguel Conde
- , Paulo Costa
- , Carlos Felgueiras
- , Ángel Fidalgo-Blanco
- , David Fonseca
- , Adriana Gamazo
- , Alicia García-Holgado
- , Francisco José García-Peñalvo
- , José Gonçalves
- , Ángel Hernández-García
- , José Lima
- , Nicolae Nistor
- , Joe O’Hara
- , Susana Olmos-Migueláñez
- , Valeriano Piñeiro-Naval
- , María Soledad Ramírez-Montoya
- , Patricia Sánchez-Holgado
- , María Luisa Sein-Echaluce
- University of Porto
- University of Leon
- School of Engineering
- Universidad Politécnica de Madrid
- Ramon Llull University
- Iberoamérica de la Universidad
- Polytechnic Institute of Bragança
- University Observatory
- Dublin City University
- Tecnologico de Monterrey
- CSIC-Universidad de Zaragoza
Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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Citas
(Scopus)