Theoretical approaches underlying primary education curricula in Peru

Lileya Manrique, Diana Revilla, Pilar Lamas

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congresoCapítulorevisión exhaustiva

4 Citas (Scopus)
Idioma originalInglés
Título de la publicación alojadaInternational Handbook of Curriculum Research
EditorialTaylor and Francis
Páginas376-390
Número de páginas15
ISBN (versión digital)9780203831694
ISBN (versión impresa)9780415804295
DOI
EstadoPublicada - 15 oct. 2013

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