Evaluación de la consistencia del currículo de formación de docentes en una Universidad de Lima

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Idioma original	Español
Páginas (desde-hasta)	74685-74699
Número de páginas	15
Publicación	Brazilian Journal of Development
Volumen	7
N.º	7
Estado	Publicada - 28 jul. 2021

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TY - JOUR

T1 - Evaluación de la consistencia del currículo de formación de docentes en una Universidad de Lima

AU - Revilla, Diana

AU - Manrique, Lileya

PY - 2021/7/28

Y1 - 2021/7/28

UR - https://www.brazilianjournals.com/index.php/BRJD/article/view/33528

M3 - Artículo

SN - 2525-8761

VL - 7

SP - 74685

EP - 74699

JO - Brazilian Journal of Development

JF - Brazilian Journal of Development

IS - 7

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