Educación universitaria y gobierno en el Perú del siglo XIX: La propuesta de Paul Pradier-Fodéré

Daniel Soria

Educación universitaria y gobierno en el Perú del siglo XIX: La propuesta de Paul Pradier-Fodéré

Sección de Derecho

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva

Resumen

I. Introducción. II. Los cargos públicos en el incipiente Estado peruano decimonónico. III. El personaje: Paul Pradier-Fodéré. IV. El proyecto de la facultad de Ciencias Políticas y Administrativas y su implementación. V. Desarrollo de la facultad durante el decanato de Pradier-Fodéré (1875-1879). VI. Epílogo.

Idioma original	Español
Páginas (desde-hasta)	27-52
Número de páginas	26
Publicación	Revista Peruana de Derecho Constitucional
N.º	12
Estado	Publicada - 1 ene. 2020

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T1 - Educación universitaria y gobierno en el Perú del siglo XIX: La propuesta de Paul Pradier-Fodéré

AU - Soria, Daniel

PY - 2020/1/1

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AB - I. Introducción. II. Los cargos públicos en el incipiente Estado peruano decimonónico. III. El personaje: Paul Pradier-Fodéré. IV. El proyecto de la facultad de Ciencias Políticas y Administrativas y su implementación. V. Desarrollo de la facultad durante el decanato de Pradier-Fodéré (1875-1879). VI. Epílogo.

UR - https://www.tc.gob.pe/wp-content/uploads/2020/12/Rev.-Peruana-de-Derecho-Const.-HISTORIA-CONSTITUCIONAL-FINAL.pdf

M3 - Artículo

SN - 2222-0615

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EP - 52

JO - Revista Peruana de Derecho Constitucional

JF - Revista Peruana de Derecho Constitucional

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