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Desarrollo de Políticas Educativas Basadas en Evidencias y Uso de la Información Empírica por Tomadores de Decisiones

  • Santiago Cueto
  • Group for the Analysis of Development (GRADE)

Producción científica: Contribución a una revistaEditorial

Título traducido de la contribuciónDevelopment of evidence-based educational policies and use of empirical information by decision-makers
Idioma originalEspañol
PublicaciónREICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educacion
Volumen4
N.º1
EstadoPublicada - 2006
Publicado de forma externa

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