Ir directamente a la navegación principal Ir directamente a la búsqueda Ir directamente al contenido principal

Fundamentos filosóficos e implicancias en las políticas educativas del interculturalismo y multiculturalismo latinoamericano de la segunda mitad del siglo XX

Proyecto: Investigación

Detalles del proyecto

EstadoFinalizado
Fecha de inicio/Fecha fin1/01/121/11/12