Proyectos por año
Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Patricia Paola Ames Ramello está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
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Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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Permanencia y abandono en jóvenes beneficiarios de la Beca 18 en universidades públicas y privadas del Perú
Cavagnoud, R. T. F. (Investigador principal), Ames Ramello, P. P. (Coinvestigador), Alessia, A. (Otro), Melissa, M. (Otro) & Roxana, R. (Otro)
Proyecto: Investigación
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Construyendo una universidad inclusiva: Explorando los modos de organización de las universidades peruanas para atender a los becarios del programa Beca 18 de las modalidades especiales CNA y EIB
Ames Ramello, P. P. (Investigador principal), Lisseth Melissa, L. M. (Otro), Ortega Rupay, J. C. (Otro) & Ramos Bonilla, G. (Otro)
Proyecto: Investigación
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Adolescentes venezolanos/as ¿no acompañados/as?: trayectorias migratorias al desafío de las violencias de género y del acceso a los servicios sociales en Perú
Huaita Alegre, M. P. M. (Investigador principal), Ames Ramello, P. P. (Coinvestigador) & Cavagnoud, R. T. F. (Coinvestigador)
1/11/21 → 31/10/23
Proyecto: Investigación
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Educational Trajectories Among Young Indigenous Women in Amazonia: A Quest for Gender Equity and Interculturality
Ames, P., Morelli, C., Aguirre, A. A. & Desi, R. T., set. 2025, En: Anthropology and Education Quarterly. 56, 3, e70019.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Navigating Crisis: Violence, Mobility, and Gendered Experiences of Unaccompanied Venezuelan Adolescents
Cavagnoud, R., Ames, P. & Huaita, M., 2025, (Aceptada/en prensa) En: Journal of Immigrant and Refugee Studies.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Reconfigurations of the transition to adulthood amongst first-generation students in contexts of crisis: the Peruvian experience
Cavagnoud, R. & Ames, P., 2025, (Aceptada/en prensa) En: Journal of Youth Studies.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Is there room for interculturality? Indigenous youth in Peruvian private universities and the scholarship programme Beca 18
Ames, P., 2024, En: Ethnography and Education. 19, 3, p. 202-224 23 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
2 Citas (Scopus) -
Persistence, Retention, and Interruption in Higher Education among Peruvian Scholarship Students in a Context of Emergency Remote Learning
Título traducido de la contribución :Persistencia, retención, e interrupción en educación superior entre estudiantes becarios peruanos en un contexto de educación remota de emergencia Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus)