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Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 4: Educación de calidad -
ODS 10: Reducción de las desigualdades -
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Patricia Paola Ames Ramello está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
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Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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Mi ciudad y el río: cocreación de material educativo y expositivo sobre las memorias urbanas contemporáneas del ‘espacio fluvial’ en una ciudad amazónica. Iquitos 1960 – 2020
Castillo Guzman, G. M. (Investigador principal), Ames Ramello, P. P. (Coinvestigador) & Vega Roma, P. (Coinvestigador)
1/10/25 → 30/09/27
Proyecto: Investigación
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Permanencia y abandono en jóvenes beneficiarios de la Beca 18 en universidades públicas y privadas del Perú
Cavagnoud, R. T. F. (Investigador principal), Ames Ramello, P. P. (Coinvestigador), Alessia, A. (Otro), Melissa, M. (Otro) & Roxana, R. (Otro)
Proyecto: Investigación
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Construyendo una universidad inclusiva: Explorando los modos de organización de las universidades peruanas para atender a los becarios del programa Beca 18 de las modalidades especiales CNA y EIB
Ames Ramello, P. P. (Investigador principal), Lisseth Melissa, L. M. (Otro), Ortega Rupay, J. C. (Otro) & Ramos Bonilla, G. (Otro)
Proyecto: Investigación
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Adolescentes venezolanos/as ¿no acompañados/as?: trayectorias migratorias al desafío de las violencias de género y del acceso a los servicios sociales en Perú
Huaita Alegre, M. P. M. (Investigador principal), Ames Ramello, P. P. (Coinvestigador) & Cavagnoud, R. T. F. (Coinvestigador)
1/11/21 → 31/10/23
Proyecto: Investigación
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Educational Trajectories and Territorial Mobility of Indigenous Youth in the Peruvian Amazon
Título traducido de la contribución :Trayectorias educativas y movilidad territorial de jóvenes indígenas de la Amazonía peruana Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Introduction to the Dossier: Experiences and Challenges in Building Intercultural Alternatives. Education and Indigenous Peoples in Latin America
Título traducido de la contribución :Introducción al dossier. Experiencias y desafíos en la construcción de alternativas interculturales. Educación y pueblos indígenas en América Latina¹ Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Educational Trajectories Among Young Indigenous Women in Amazonia: A Quest for Gender Equity and Interculturality
Ames, P., Morelli, C., Aguirre, A. A. & Desi, R. T., set. 2025, En: Anthropology and Education Quarterly. 56, 3, e70019.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto2 Citas (Scopus) -
Navigating Crisis: Violence, Mobility, and Gendered Experiences of Unaccompanied Venezuelan Adolescents
Cavagnoud, R., Ames, P. & Huaita, M., 2025, (Aceptada/en prensa) En: Journal of Immigrant and Refugee Studies.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
1 Cita (Scopus) -
Reconfigurations of the transition to adulthood amongst first-generation students in contexts of crisis: the Peruvian experience
Cavagnoud, R. & Ames, P., 2025, (Aceptada/en prensa) En: Journal of Youth Studies.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva