Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 3: Salud y bienestar
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ODS 5: Igualdad de género
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ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
Huella digital
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
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La salud en estudiantes universitarios peruanos: Rol del estrés académico, hábitos de salud, regulación emocional y adaptación a la vida universitaria
Cassaretto Bardales, M. D. L. M. (Investigador principal), Vilela Aleman, Y. P. (Coinvestigador), Davila Palomino, M. D. (Otro) & Hedy, H. (Otro)
Proyecto: Investigación
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Salud y Bienestar en el contexto universitario: variables psicológicas, académicas y laborales asociadas
Martinez Uribe, P. (Investigador principal), Cassaretto Bardales, M. D. L. M. (Coinvestigador), Maria Del Pilar, M. D. P. (Coinvestigador), Ana Vanessa, A. V. (Otro), Laura Berenice, L. B. (Otro) & Yuliana Patty, Y. P. (Otro)
Proyecto: Investigación
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Salud mental en estudiantes de la Red Peruana de Universidades (RPU) en pandemia: el rol de variables personales, motivacionales y conductuales
Cassaretto Bardales, M. D. L. M. (Investigador principal), Vilela Aleman, Y. P. (Coinvestigador) & Ynouye Onaga, A. (Otro)
1/07/22 → 1/07/23
Proyecto: Investigación
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Psychometric properties of the positivity scale in a Latin American sample: positivity as a unidimensional personality variable
Aragón, J. M., Moreno-Jiménez, B., Juárez-Rodríguez, P., Yeo-Ayala, C., Restrepo, J. E., Kobayashi-Gutiérrez, A., de los Milagros Cassaretto Bardales, M. & Meda-Lara, R. M., dic. 2026, En: BMC Psychology. 14, 1, 72.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Health and University Students: The Mediator Role of Emotion Regulation Between Academic Stressors and Health Behaviors
Cassaretto, M., Vilela, P., Dávila, M. & Calderón, A., mar. 2025, En: American Journal of Health Promotion. 39, 3, p. 461-468 8 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
2 Citas (Scopus) -
Psychometric properties of the Texas Revised Inventory of Grief (TRIG) in Peruvian university students
Cassaretto, M., Guillen, H., Velázquez, T., Sánchez, C., de la Puente, R., Mejía, M. & PeaseDreibelbis, M. A., 20 dic. 2025, En: Revista de Psicopatologia y Psicologia Clinica. 30, 3, p. 247-256 10 p.Título traducido de la contribución :Propiedades psicométricas del Inventario de Duelo Revisado en estudiantes universitarios peruanos Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Effects of resilience, social support, and academic self-efficacy, on mental health among Peruvian university students during the pandemic: the mediating role of digital inclusion
Cassaretto, M., Espinosa, A. & Chau, C., 2024, En: Frontiers in Psychology. 15, 1282281.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto14 Citas (Scopus) -
Propiedades psicométricas del Inventario de Crecimiento Postraumático en el contexto de la pandemia de COVID19: Invarianza del modelo bifactorial
Cassaretto, M. & Gargurevich, R., 2024, En: Revista de Psicopatologia y Psicologia Clinica. 29, 2, p. 121-132 12 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus)