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Alfabetización informacional como herramienta para las tareas académicas en la enseñanza secundaria / Information literacy as a tool for academic tasks at secondary school
Bustamante Oliva, L. G. & García Torres, M. D. P., 1 ene. 2022, En: Investigaciones Sobre Lectura (ISL). 17, 2, p. 30-53 24 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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El modelo didáctico Flipped Learning en un curso universitario
Bustamante Oliva, L. G., 1 ene. 2022, Pontificia Universidad Católica del Perú. p. 33-42 10 p. (Pontificia Universidad Católica del Perú).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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Ciudadanía digital: elemento de la ciudadanía plena
Bustamante, L., 1 ene. 2021, Perspectivas y reflexiones sobre el Proyecto Educativo Nacional al 2036. p. 178-188 11 p. (Perspectivas y reflexiones sobre el Proyecto Educativo Nacional al 2036).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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La búsqueda y evaluación de información en educación secundaria: un estudio de caso
De la Vega, A., Garcia, M. & Bustamante, L., 1 ene. 2020, XXII Congreso Internacional EDUTEC 2019: Tecnología e innovación para la diversidad y calidad de los aprendizajes.. p. 1402-1413 12 p.Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Contribución a la conferencia › revisión exhaustiva
Lita Giannina Bustamante Oliva, Mag
DOCENTE CONTRATADO
- PROFESOR, Sección de Educación
- INVESTIGADOR, Grupo de Investigación en Educación y Tecnología
Resultados de investigaciones por año