Lennia Matos Fernandez – Producción científica — Pontificia Universidad Católica del Perú

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2023
Education as Flourishing: Self-Determination Theory in Schools as They Are and as They Might Be
Ryan, R. M., Reeve, J., Kaplan, H., Matos, L. & Cheon, S. H., 1 ene. 2023, The Oxford Handbook of Self-Determination Theory. Oxford University Press, p. 591-618 28 p.
Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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