Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 4: Educación de calidad
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Diana Mercedes Revilla Figueroa está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
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Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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Respuesta de la Política Curricular a una Situación de Crisis Educativa en Perú y Chile: Reflexiones tras la Pandemia del COVID-19
Faúndez Bastías, M. P., Manrique-Villavicencio, L., Revilla Figueroa, D. M. & Guzmán Droguett, A., 2025, En: Education Policy Analysis Archives. 33Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
Catálogo de publicaciones académicas sobre educación y pandemia en el Perú en el periodo 2020 -2022
Sime Poma, L. E., Diaz Bazo, C. D. P., Revilla Figueroa, D. M., Valderrama Maguiña, I. L. & Castro Rodríguez, Y. A., 15 dic. 2022Producción científica: Informe/libro › Libro › revisión exhaustiva
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Evaluación de la consistencia del currículo de formación de docentes en una Universidad de Lima
Revilla, D. & Manrique, L., 28 jul. 2021, En: Brazilian Journal of Development. 7, 7, p. 74685-74699 15 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Las líneas de investigación de la maestría en educación
Sánchez Huarcaya, A. O., Revilla Figueroa, D. M., Manrique Villavicencio, L., Sime Poma, L. & Mendivil Trelles de Peña, L., 1 mar. 2021Producción científica: Informe/libro › Libro › revisión exhaustiva
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El Método de investigación documental
Revilla, D., 1 ene. 2020, Los métodos de investigación para la elaboración de las tesis de maestría en educación. p. 7-22 16 p. (Los métodos de investigación para la elaboración de las tesis de maestría en educación).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva