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La envoltura emocional de la lectura en la primera infancia
Sandoval Figueroa, C. M., 1 ene. 2023, La educación lectora: ciencia para la sociedad. p. 169-180 12 p. (La educación lectora: ciencia para la sociedad).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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Influencia de la pandemia en la interacción y juego de los niños de educación inicial
Castillo Miyasaki, I. & Sandoval, C., 11 may. 2022, En: Revista Andina De Educación. 5, 2Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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Comprensión de los cambios en la conceptualización del trastorno del espectro autista para la inclusión educativa
Sandoval, C. & Quispe, F., 22 dic. 2021, En: Persona. 2, 24, p. 27-47 21 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
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El propósito bienestar socioemocional del Proyecto Educativo Nacional al 2036
Vargas, C., Lamas, P. & Sandoval, C., 1 ene. 2021, Perspectivas y reflexiones sobre el Proyecto Educativo Nacional al 2036. p. 49-57 9 p. (Perspectivas y reflexiones sobre el Proyecto Educativo Nacional al 2036).Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congreso › Capítulo › revisión exhaustiva
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Estrategias docentes para la inclusión de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la escuela
Quispe, F. & Sandoval, C., 31 dic. 2021, En: Pluridiversidad. 8, p. 127-143 17 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Resultados de investigaciones por año