Proyectos por año
Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Nuestro trabajo contribuye al logro de los siguientes ODS:
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Sección de Educación está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de los integrantes de esta organización. Juntos, forma una huella digital única.
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Perfiles
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Lita Giannina Bustamante Oliva, Mag
- Sección de Educación - PROFESOR
- Grupo de Investigación en Educación y Tecnología - INVESTIGADOR
Persona: Researcher, Academic
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Veronica Milagros Castillo Perez, Dr
- Sección de Educación - PROFESOR
- Grupo de Investigación en Educación y Tecnología - INVESTIGADOR
Persona: Researcher, Academic
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EDUCACIÓN INTERCULTURAL: UN ESTUDIO DE CASO CON COMUNIDADES SHIPIBAS DE LA AMAZONIA EN LIMA Y UCAYALI
Cepeda Garcia, N. D. S. (Investigador principal), Dina, D. (Coinvestigador) & Lamas Basurto, P. L. (Coinvestigador)
15/03/16 → …
Proyecto: Investigación
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La producción científica en el campo educativo: un perfil de las tesis de doctorado en educación en el Perú
Diaz Bazo, C. D. P. (Investigador principal) & Sime Poma, L. E. (Coinvestigador)
Proyecto: Investigación
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El método de indagación en el desarrollo de las competencias matemáticas en niños y niñas de 3 a 5 años de comunidades indígenas de la Selva Central - Perú
Moromizato Izu, R. K. (Investigador principal), Cardoso Paredes, R. E. (Coinvestigador) & Diana Patricia, D. P. (Otro)
2/01/13 → 29/11/13
Proyecto: Investigación
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Relación entre las competencias digitales y el compromiso académico en estudiantes de posgrado en modalidad virtual: una revisión sistemática de la literatura
López-Bustamante, G. E. & Vargas-D’uniam, C. J., 2 abr. 2025, En: Revista Complutense de Educacion. 36, 2, p. 175-188 14 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 Cita (Scopus) -
Respuesta de la Política Curricular a una Situación de Crisis Educativa en Perú y Chile: Reflexiones tras la Pandemia del COVID-19
Faúndez Bastías, M. P., Manrique-Villavicencio, L., Revilla Figueroa, D. M. & Guzmán Droguett, A., 2025, En: Education Policy Analysis Archives. 33Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
SoTL in Latin America: Bridging Cultures, Transforming Teaching and Learning
Yañez, O. J., Mahauad, J. M., Schwartzman, G., Enríquez, C. R., Sandí, S. M., Alcaíno, Á. H., Del Mastro Vecchione, C., Morales-Chan, M., Pérez, W. D., de Lugo, I. M., De Luque, G. C., Barrientos, A. M. & Reis, F. J. G. D., may. 2025, En: Teaching and Learning Inquiry. 13Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › revisión exhaustiva
Acceso abierto