Urbanismo participativo y mejora de la habitabilidad del espacio público en el parque central Príncipe de Asturias, Villa el Salvador

Este artículo analiza el proceso de renovación urbana del parque central Príncipe de Asturias, en Villa el Salvador, Lima, mediante el enfoque de urbanismo participativo aplicado por el colectivo Paisajes Educativos junto con la comunidad local. Conducida desde 2020, la intervención ha integrado metodologías de participación, interaprendizaje y recuperación del entorno natural, consolidando un espacio público de calidad y promoviendo la apropiación comunitaria. El proyecto recurrió a herramientas cualitativas y cuantitativas para evaluar el impacto del proceso en la habitabilidad del espacio, analizando componentes sociales, físicos y ambientales antes de las intervenciones y después de ellas. Los resultados confirman notables mejoras en la percepción de seguridad, interacción social y acceso a espacios verdes. Además, se destaca la creación de áreas recreativas, espacios de descanso y zonas de cultivo comunitario, que han fortalecido los lazos sociales y ambientales en el barrio. El estudio reafirma la importancia del urbanismo participativo como una herramienta efectiva para la transformación urbana en contextos de desigualdad; de este modo, la experiencia del parque central Príncipe de Asturias demuestra que la colaboración entre agentes locales y externos, además del reconocimiento de los saberes comunitarios, contribuye a la construcción de espacios públicos más inclusivos y sostenibles.