Interculturalidad y educación superior en Perú en artículos académicos (2020-2024)

Objetivo: El presente artículo de revisión busca dar a conocer el estado actual de la producción académica sobre la interculturalidad en la educación superior peruana, con énfasis en los conceptos de interculturalidad, los avances, las necesidades y los retos que plantea. Las fuentes son artículos publicados en revistas académicas entre 2020 y 2024. Análisis central del tema: La discusión sobre la interculturalidad en la educación peruana ya tiene varias décadas, y ha habido avances interesantes, sobre todo, en la educación básica. Sin embargo, la educación superior de nuestro país aún se encuentra lejos de estar realmente interculturalizada. Aporte: Esta revisión documental permite, a partir de la relación de información de diversas fuentes, tener una visión amplia y actualizada de la interculturalidad en la educación superior peruana, lo que puede servir como punto de partida para investigaciones y medidas destinadas a hacer de la nuestra una sociedad más justa.