School segregation by socioeconomic level in Colombia and its departments

El objetivo de este estudio es estimar la magnitud de la segregación escolar en Colombia y sus departamentos,tanto en educación primaria como en secundaria inferior.Para ello, se hace una explotación especial de los datos de las pruebas censales Saber de 2016 para estudiantes de 5o y 9o grado. La muestra está conformada por 1 138 885 estudiantes, matriculados en 24 401 escuelas. Los resultados indican que la magnitud de la segregación escolar es alta, tanto para primaria como para secundaria, con tendencia a una mayor segregación en los grupos de más nivel socioeconómico, así como diferencias significativas entre los departamentos.