Data normativa del Sistema Comprehensivo del Rorschach para adolescentes peruanos de diferentes contextos culturales
Acronym
P_ROR-ADO
Consortium Coordinator
Jara Castro, Lupe Isabel
Start Date
2020
End Date
2021
Status
https://purl.org/pe-repo/concytec/estadoProyecto#concluido
Description
El Rorschach es uno de los instrumentos más completos para evaluar la organización y el funcionamiento psicológico de la persona y aplicado a los adolescentes proporciona una descripción de cómo van consolidando su personalidad. Sin embargo, en nuestro medio se carece de normas para interpretar los resultados de estos protocolos que consideren el desarrollo evolutivo y el contexto cultural donde se desenvuelven los menores. De ahí que este estudio tiene como objetivo generar una data normativa del Sistema Comprehensivo del Rorschach (SCR) para adolescentes entre los 12 y 16 años de diferentes contextos culturales. Para ello, se buscará la participación voluntaria de 320 menores de Lima y La Libertad (zona costa), distribuidos homogéneamente por sexo, edad y zona (urbano, rural); solicitando su asentimiento, así como el consentimiento informado de sus padres. Esta muestra se integrará a otra muestra de 320 adolescentes de Cusco (zona andina) y Ucayali (zona selva) que son parte de un estudio precedente. En tal sentido, los resultados de esta investigación proporcionarán los puntajes esperados para los códigos del SCR en adolescentes peruanos de cuatro contextos culturales específicos; consolidando la construcción de la data normativa de esta prueba en nuestro país. Asimismo, se analizará el impacto diferencial de la cultura en la configuración del funcionamiento psicológico de los menores participantes. Lo anterior permitirá que los hallazgos sean posteriormente discutidos desde las perspectivas evolutiva, cultural y psicométrica. Palabras claves: Rorschach, Sistema Comprehensivo, data normativa, desarrollo evolutivo, adolescentes peruanos, cultura.
Keywords
Evaluación psicológica
;
Rorschach
;
Adolescencia
;
Diversidad cultural
Área de conocimiento
Social sciences
Campo OCDE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01