Estadísticas emocionales: Visualización afectiva de datos en espacios de aprendizaje

Acronym

P_EST-EMO

Consortium Coordinator

Noriega Esquives, Veronica Del Pilar

Start Date

September 15, 2025

End Date

September 14, 2026

Status

https://purl.org/pe-repo/concytec/estadoProyecto#activo

Tipo de proyecto

https://purl.org/pe-repo/ocde/tipoProyecto#investigacionBasica

Description

Proyecto de creación propone una exploración interdisciplinaria que vincula arte, emociones y visualización de datos en el contexto de la educación superior. A través de la interpretación de los datos del Estudio de Bienestar Integral realizado por la DAES, se construirá una base de datos afectiva. Esta información será interpretada y transformada en composiciones visuales mediante variables como color, temperatura cromática, claroscuro y saturación, utilizando diversas técnicas propias de las disciplinas del arte y el diseño. Esta información será traducida visualmente mediante composiciones que emplean variables como el color, la temperatura cromática, el claroscuro y la saturación, aplicadas a través de técnicas propias del arte y el diseño. La propuesta busca tender un puente entre la subjetividad emocional y su representación cuantificable, activando una lectura sensible de los datos que invite a la reflexión crítica sobre la salud mental en los espacios formativos. Como resultado, se desarrollará un conjunto de obras gráficas impresas en diversos formatos y técnicas ¿incluyendo ilustración, collage, fotografía y soportes translúcidos¿ que materializan visualmente los estados emocionales interpretados, invitando a la reflexión colectiva y a la construcción de una cultura universitaria más empática, atenta y comprometida con el bienestar emocional de su comunidad.

Keywords

Visualización de datos

;

Emociones

;

Espacios de aprendizaje

;

Diseño de información

Área de conocimiento

Humanities

Campo OCDE

https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09