Mejora del aprendizaje de conceptos teóricos mediante la implantación de procesos orientados al aprendizaje guiado y ludificación en el aula

Marco Gusukuma

Mejora del aprendizaje de conceptos teóricos mediante la implantación de procesos orientados al aprendizaje guiado y ludificación en el aula

Sección de Ingeniería Industrial

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

Original language	Spanish
Title of host publication	IV Jornada de Experiencias de Innovación en la Docencia PUCP
Pages	49-58
Number of pages	10
State	Published - 1 Jan 2020

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TY - GEN

T1 - Mejora del aprendizaje de conceptos teóricos mediante la implantación de procesos orientados al aprendizaje guiado y ludificación en el aula

AU - Gusukuma, Marco

PY - 2020/1/1

Y1 - 2020/1/1

UR - https://files.pucp.education/profesor/2020/01/30200800/PUBLICACION-DAP-2019_CORREGIDO_6m.pdf

M3 - Contribución a la conferencia

SP - 49

EP - 58

BT - IV Jornada de Experiencias de Innovación en la Docencia PUCP

ER -

Mejora del aprendizaje de conceptos teóricos mediante la implantación de procesos orientados al aprendizaje guiado y ludificación en el aula

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