Original language | Spanish |
---|---|
Pages (from-to) | 74685-74699 |
Number of pages | 15 |
Journal | Brazilian Journal of Development |
Volume | 7 |
State | Published - 1 Jan 2021 |
Evaluación de la consistencia del currículo de formación de docentes en una Universidad de Lima
Research output: Contribution to journal › Article › peer-review