Educación universitaria y gobierno en el Perú del siglo XIX: La propuesta de Paul Pradier-Fodéré

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Abstract

I. Introducción. II. Los cargos públicos en el incipiente Estado peruano decimonónico. III. El personaje: Paul Pradier-Fodéré. IV. El proyecto de la facultad de Ciencias Políticas y Administrativas y su implementación. V. Desarrollo de la facultad durante el decanato de Pradier-Fodéré (1875-1879). VI. Epílogo.
Original languageSpanish
Pages (from-to)27-52
Number of pages26
JournalRevista Peruana de Derecho Constitucional
Issue number12
StatePublished - 1 Jan 2020

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