Articulando recursos para el aprendizaje de Teoría Antropológica Contemporánea

Paola Patricia Ames Ramello, Diego Alonso Palacios Llaque, Pablo Vega Roma

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Original language	Spanish
Title of host publication	Cuadernos de Innovación y Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria 2022
Pages	17-24
Number of pages	8
State	Published - 1 Jan 2023

Name	Cuadernos de Innovación y Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria 2022

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Articulando recursos para el aprendizaje de Teoría Antropológica Contemporánea. / Ames Ramello, Paola Patricia; Palacios Llaque, Diego Alonso; Vega Roma, Pablo.
Cuadernos de Innovación y Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria 2022. 2023. p. 17-24 (Cuadernos de Innovación y Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria 2022).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

TY - CHAP

T1 - Articulando recursos para el aprendizaje de Teoría Antropológica Contemporánea

AU - Ames Ramello, Paola Patricia

AU - Palacios Llaque, Diego Alonso

AU - Vega Roma, Pablo

PY - 2023/1/1

Y1 - 2023/1/1

UR - https://drive.google.com/file/d/1_yTlqo5dS1kKUmRDteZS2ysVjBNN6TGi/preview

M3 - Capítulo

SN - 978-612-47447-3-0

T3 - Cuadernos de Innovación y Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria 2022

SP - 17

EP - 24

BT - Cuadernos de Innovación y Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria 2022

ER -