Análisis Cualitativo de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias en Carreras de Ciencias: Diseño e implementación de una secuencia didáctica basada en el ETM y Tecnología Digital

  • Flores Salazar, Jesus Victoria (PI)
  • Huaccan Condori De Tapia, Iris Ines (CoI)
  • Julian Trujillo, Edwin Cristian (Other)
  • Tapia Chinchay, Carlos Enrique (Other)

Project: Research

Project Details

Description

SIN RESUMEN

General Objective

Analizar cómo los estudiantes de carreras de ciencias (economía, ingeniería, etc.) desarrollan el análisis cualitativo de EDO de primer orden, tanto lineales como no lineales, interpretando sus soluciones a través de una secuencia didáctica basada en ETM e integrada con tecnología digital.

Specific Objectives

OE1:1.Diseñar una secuencia didáctica que propicie el análisis cualitativo de EDO de primer orden, integrando tecnología digital para mejorar la visualización, interpretación y exploración de soluciones. OE2:2.Implementar una secuencia didáctica que favorezca el análisis cualitativo de EDO mediante tecnología digital. OE3:3.Caracterizar los procesos mediante los cuales los estudiantes activan las génesis y planos verticales del ETM al abordar el análisis cualitativo de EDO con tecnología digital.

Research Level

Investigacion basica

Research Approach

Disciplinario

Project Type

CONCURSO ANUAL DE INVESTIGACIÓN

Research Lines

  • 54 — Formación universitaria
  • 75 — Matemáticas puras

OECD Fields of Science and Technology

Ciencias naturales - Matemáticas - Matemáticas puras | Ciencias sociales - Ciencias de la educación - Educación general (incluye capacitación, pedadogía)

Funding Institution

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ
Short titleANA CUALI ECU DIF ORD CARR CIE
StatusActive
Effective start/end date1/10/25 → 27/09/26