Research output per year
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Comprensión de los cambios en la conceptualización del trastorno del espectro autista para la inclusión educativa
Sandoval, C. & Quispe, F., 22 Dec 2021, In: Persona. 2, 24, p. 27-47 21 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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Estrategias docentes para la inclusión de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) en la escuela
Quispe, F. & Sandoval, C., 31 Dec 2021, In: Pluridiversidad. 8, p. 127-143 17 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review