Research output per year
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El Grupo de Investigación GILCE busca crear espacios de diálogo y reflexión en las siguientes líneas centrales de investigación: prácticas discursivas académicas en contextos de diversidad cultural, lenguaje académico y con fines específicos, hipertextualidad y multimodalidad en los medios de comunicación digitales, lectura crítica y argumentación. Para ello, se desarrolla una perspectiva teórica interdisciplinaria que relaciona las áreas de lenguaje, cultura y educación, a partir de los enfoques de la sociopragmática, el análisis del discurso, los nuevos estudios de literacidad, la psicología construccionista, y la didáctica de la lectura y la escritura.
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Prácticas dilemáticas de discriminación lingüística: análisis de dos casos en la red social Facebook
Tavera Peña, M. E. & Ramirez Fernandez, J. D. R., 1 Jan 2023, IV CONGRESO DE LA DELEGACIÓN ARGENTINA DE LA ASOCIACIÓN DE LINGÜÍSTICA Y FILOLOGÍA DE AMÉRICA LATINA (ALFAL). p. 193-194 2 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review
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El impacto de la escritura colaborativa en la organización de textos universitarios
Córdova, P., Hernandez Patron, U. I. & Betancourt Chilcón, A. I. A., 10 Dec 2022, In: Boletín de la Academia Peruana de la Lengua. 72, p. 293-327 35 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
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Ideologías lingüísticas de la autenticidad y la mercantilización: el caso del «rescate» de la lengua muchik en el norte peruano (en prensa)
Tavera Peña, M. E., 1 Jan 2022, In: Boletín de la Academia Peruana de la Lengua. 72, p. 219-257 39 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review