Organization profile
Description
El objetivo del grupo es estudiar críticamente la sociedad para elaborar principios normativos que contribuyan a hacerla más justa.
El trabajo cooperativo de los miembros, en diálogo con colegas de otros países, dará resultados en la forma de publicaciones académicas. Estas investigaciones, así como tienen sus puntos de partida en el acontecer social, tienen también consecuencias normativas contextualizadas. Crecen en debate con las investigaciones sobre el concepto de sociedad de cooperación que se hacen en la School of Government de la Universidad de Essex, y con los estudios de justicia y política del proyecto Iustitia Amplificata y el centro Normative Orders (FU Berlin, Goethe U. Frankfurt).
Temas principales que el grupo investiga son:
- La reciprocidad como fenómeno problemático y como principio crítico en la sociedad contemporánea.
- Las éticas empresariales, sus problemas y sus aportes a la justicia.
- Sociedad civil, republicanismo y responsabilidad social.
- Cooperativismo y formas contemporáneas de alienación y emancipación por el trabajo.
- Neoliberalismo, gobierno económico y (des)democratización.
- El migrante, su situación de origen y los cambios que ocasiona en el ámbito nacional y transnacional.
El trabajo cooperativo de los miembros, en diálogo con colegas de otros países, dará resultados en la forma de publicaciones académicas. Estas investigaciones, así como tienen sus puntos de partida en el acontecer social, tienen también consecuencias normativas contextualizadas. Crecen en debate con las investigaciones sobre el concepto de sociedad de cooperación que se hacen en la School of Government de la Universidad de Essex, y con los estudios de justicia y política del proyecto Iustitia Amplificata y el centro Normative Orders (FU Berlin, Goethe U. Frankfurt).
Temas principales que el grupo investiga son:
- La reciprocidad como fenómeno problemático y como principio crítico en la sociedad contemporánea.
- Las éticas empresariales, sus problemas y sus aportes a la justicia.
- Sociedad civil, republicanismo y responsabilidad social.
- Cooperativismo y formas contemporáneas de alienación y emancipación por el trabajo.
- Neoliberalismo, gobierno económico y (des)democratización.
- El migrante, su situación de origen y los cambios que ocasiona en el ámbito nacional y transnacional.
Research Type
Investigación Básica
Research approach
Disciplinaria
Research Lines
- 15 — Cognición, aprendizaje y desarrollo
- 15.01 — Cognición, aprendizaje y desarrollo
- 15.01.01 — Desarrollo moral
- 15.01 — Cognición, aprendizaje y desarrollo
- 23 — Cultura, imaginarios y lenguajes
- 23.01 — Cultura, imaginarios y lenguaje
- 23.01.07 — Política y diversidad cultural
- 23.01 — Cultura, imaginarios y lenguaje
- 25 — Democracia, ciudadanía y derechos humanos
- 25.05 — Ética profesional, trabajo social y derechos humanos
- 25.05.01 — Ética profesional, trabajo social y derechos humanos
- 25.07 — Política, gobierno e instituciones
- 25.07.01 — Democracia
- 25.08 — Procesos y actores sociales
- 25.08.01 — Ciudadanía y movimientos sociales
- 25.05 — Ética profesional, trabajo social y derechos humanos
- 26 — Derechos de la persona y discriminación
- 26.01 — Derechos de la persona y discriminación
- 26.01.01 — Derecho y relaciones de género
- 26.01.02 — Derecho y poblaciones vulnerables
- 26.01.04 — Racismo y otras formas de discriminación
- 26.01 — Derechos de la persona y discriminación
- 39 — Epistemología y lógica, filosofía del lenguaje y de la mente
- 39.01 — Epistemología y lógica, filosofía del lenguaje y de la mente
- 39.01.01 — Epistemología y lógica, filosofía del lenguaje y de la mente
- 39.01 — Epistemología y lógica, filosofía del lenguaje y de la mente
- 44 — Estética, filosofía e historia del arte
- 44.03 — Estética, filosofía del arte y filosofía tecnológica
- 44.03.01 — Estética, filosofía del arte y filosofía tecnológica
- 44.03 — Estética, filosofía del arte y filosofía tecnológica
- 47 — Ética profesional, trabajo social y derechos humanos
- 47.01 — Ética profesional, trabajo social y derechos humanos
- 47.01.01 — Ética profesional, trabajo social y derechos humanos
- 47.01 — Ética profesional, trabajo social y derechos humanos
- 49 — Fenomenología y hermenéutica
- 49.01 — Fenomenología y hermenéutica
- 49.01.01 — Fenomenología y hermenéutica
- 49.01 — Fenomenología y hermenéutica
- 51 — Filosofía de la cultura, antropología y género
- 51.01 — Filosofía de la cultura, antropología y género
- 51.01.01 — Filosofía de la cultura, antropología y género
- 51.01 — Filosofía de la cultura, antropología y género
- 52 — Filosofía práctica (moral, social y política)
- 52.01 — Filosofía práctica (moral, social y política)
- 52.01.01 — Filosofía práctica (moral, social y política)
- 52.01 — Filosofía práctica (moral, social y política)
- 57 — Gestión, sostenibilidad y responsabilidad organizacional en el Perú
- 57.01 — Gestión, sostenibilidad y responsabilidad organizacional en el Perú
- 57.01.04 — La ética en las organizaciones
- 57.01 — Gestión, sostenibilidad y responsabilidad organizacional en el Perú
- 58 — Historia de la filosofía (antigua, medieval, moderna, contemporánea)
- 58.01 — Historia de la filosofía (antigua, medieval, moderna, contemporánea)
- 58.01.01 — Historia de la filosofía (antigua, medieval, moderna, contemporánea)
- 58.01 — Historia de la filosofía (antigua, medieval, moderna, contemporánea)
- 59 — Historia económica
- 59.01 — Historia económica
- 59.01.01 — Historia económica
- 59.01 — Historia económica
- 63 — Iglesia, religión y sociedad en el Perú e Iberoamérica (siglos XVI-XXI)
- 63.01 — Iglesia, religión y sociedad en el Perú e Iberoamérica (siglos XVI-XXI)
- 63.01.01 — Iglesia, religión y sociedad en el Perú e Iberoamérica (siglos XVI-XXI)
- 63.01 — Iglesia, religión y sociedad en el Perú e Iberoamérica (siglos XVI-XXI)
- 66 — Interculturalidad
- 66.01 — Interculturalidad
- 66.01.01 — Interculturalidad
- 66.01.03 — Inclusión educativa
- 66.01.04 — Ciudadanía
- 66.02 — Pueblos indígenas e interculturalidad
- 66.02.01 — Ciudadanía intercultural
- 66.02.02 — Justicia intercultural
- 66.02.03 — Políticas de inclusión intercultural
- 66.01 — Interculturalidad
- 67 — Lenguaje, sociedad y poder
- 67.01 — Lenguaje, sociedad y poder
- 67.01.01 — Lenguaje, sociedad y poder
- 67.01 — Lenguaje, sociedad y poder
- 76 — Medioambiente, recursos naturales y ecología
- 76.09 — Recursos naturales y protección del medioambiente
- 76.09.02 — Justicia ambiental
- 76.09 — Recursos naturales y protección del medioambiente
- 77 — Mercado y crecimiento económico
- 77.01 — Mercado y crecimiento económico
- 77.01.06 — Desigualdad social y derecho
- 77.01 — Mercado y crecimiento económico
- 91 — Política, gobierno e instituciones
- 91.01 — Política, gobierno e instituciones
- 91.01.04 — Filosofía y antropología política
- 91.01.06 — Pensamiento político
- 91.01 — Política, gobierno e instituciones
- 94 — Procesos y actores sociales
- 94.01 — Procesos y actores sociales
- 94.01.01 — Ciudadanía y movimientos sociales
- 94.01.02 — Clases sociales
- 94.01.09 — Procesos políticos
- 94.01 — Procesos y actores sociales
- 100 — Relaciones internacionales y globalización
- 100.01 — Relaciones internacionales y globalización
- 100.01.01 — Derecho y globalización
- 100.01 — Relaciones internacionales y globalización
- 107 — Teología y religión
- 107.04 — Metafísica y filosofía de las religiones
- 107.04.01 — Metafísica y filosofía de las religiones
- 107.07 — Otros
- 107.07.01 — Otros
- 107.04 — Metafísica y filosofía de las religiones
- 111 — TIC y redes sociales
- 111.09 — Cultura, imaginarios y lenguajes
- 111.09.01 — Medios de comunicación, internet y redes sociales
- 111.09 — Cultura, imaginarios y lenguajes
Profiles
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The Effect of Teaching-Learning Strategies on Academic Achievement in Thesis Development: A Mixed Study in an Undergraduate Management Program in Peru
Ponce, F., Pacheco Mariselli, M. M., Pasco, M. M. & Lau Barba, M. R., 8 Mar 2022, 16th International Technology, Education and Development Conference. p. 9595-9605 11 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review
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El análisis cualitativo de nexos causales: el aporte del process-tracing a las ciencias de la gestión
Pasco, M., 8 Jul 2021, Investigación cualitativa en ciencias sociales. Avances y desafíos. p. 34-45 12 p. (Investigación cualitativa en ciencias sociales. Avances y desafíos; vol. 9).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review
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The Relationship between Learning Strategies and Academic Achievement in Thesis Research Processes: A Case Study in an Undergraduate Management Program in Peru
Pasco Dalla Porta, M. M. & Lau Barba, M. R., 1 Jan 2021, 15th annual International Technology, Education and Development Conference. p. 4877-4886 10 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review